Ramírez-Solórzano, F.L. 2024. Estrategias de enseñanza en entornos virtuales: Un análisis crítico de la efectividad educativa. Horizon Nexus Journal. 2, 3 (Jul. 2024), 45–59. DOI:https://doi.org/10.70881/hnj/v2/n3/6.