J. C. dos Santos, “‘Vivir como si no tuviera sentimientos, yo no tengo ese talento, yo sí siento todavía’: Por qué humanizar la enseñanza del inglés nos salva del burnout”, Horizon Nexus Journal, vol. 4, no. 2, pp. 125–143, Jun. 2026, doi: 10.70881/hnj/v4/n2/135.