[1]
D. J. Huacon Tumbaco and M. A. Criollo Turusina, “Inteligencia artificial y educación inclusiva: oportunidades y desafíos en la intervención psicoeducativa”, Horizon Nexus Journal, vol. 4, no. 3, pp. 239–262, Sep. 2026, doi: 10.70881/hnj/v4/n3/157.