Educación financiera y su impacto en el desarrollo empresarial: microempresas de la parroquia Eloy Alfaro
DOI:
https://doi.org/10.70881/hnj/v4/n3/147Palabras clave:
educación financiera, desarrollo empresarial, microempresas, sostenibilidad financiera, gestión financieraResumen
El estudio se planteó como una investigación piloto de carácter exploratorio, orientada a obtener una aproximación inicial al fenómeno en el contexto de estudio. Por lo cual se utilizó un enfoque cuantitativo a través de la aplicación de un cuestionario con la escala de Likert destinado a 20 microempresas registradas en la Superintendencia de Compañías, Valores y Seguros, las cuales fueron seleccionadas a través de un muestreo por conveniencia no probabilístico, debido principalmente a la accesibilidad de la información. Cuyo instrumento obtuvo un alfa de Cronbach de 0.8 evidenciando consistencia interna. Los resultados encontrados en la dimensión sostenibilidad financiera se identifican resultados que reflejan una percepción relativamente favorable respecto a la permanencia y estabilidad de las microempresas comerciales. En cuanto a la pregunta 16 continuidad del negocio, el 45% de los encuestados manifestó estar de acuerdo o totalmente de acuerdo con considerar que su emprendimiento puede mantenerse en funcionamiento a futuro; no obstante, el 50% adoptó una posición neutral. Por lo cual, esta investigación concluye que las microempresas analizadas tienen orientación positiva en función de la educación financiera, principalmente en aspectos relacionados con el ahorro, el aprendizaje financiero y la inversión
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